Thuốc chữa bạo lực học đường kê đơn đã lâu nhưng chưa đủ liều

17 - 17/01/2018 - 12:48:34 - Giáo dục

Dân trí Đọc bài viết “Vì sao nữ sinh hay đánh nhau?” của tác giả Loát Trần trên báo Dân trí, tôi đồng tình với nỗi lo về vấn nạn bạo lực giữa học sinh nói chung và nữ sinh nói riêng cũng như lời kêu gọi mọi người chung tay chống vấn nạn này. >> Vì sao nữ sinh hay đánh nhau?

Xem thêm:

Xem thêm: khoan cắt bê tôngkhoan cắt bê tông hà nộikhoan rút lõi bê tôngkhoan rút lõi bê tông hà nộigiá khoan cắt bê tônggiá khoan rút lõi bê tôngkhoan cắt bê tông các tỉnh

Bạn đọc viết:

Tuy nhiên, tôi thấy 5 giải pháp mà tác giả đưa ra không mới, “thuốc” chữa căn bệnh bạo lực ấy đã kê đơn nhiều rồi.

Vấn đề là chúng ta chưa thực hành một cách rốt ráo. “Thuốc” chưa đủ liều, nhiều người lại quên trước quên sau thời gian, tần suất cho trẻ “uống” vậy nên mới xảy ra nhiều chuyện đau lòng. Tôi xin nêu một số ý kiến của mình về vấn nạn này như sau:

Thứ nhất, cần quan tâm nhiều hơn đến việc giáo dục đạo đức, nhân cách và tâm hồn cho học sinh. Đề nghị này không mới nhưng những chuyển biến tích cực của nó vẫn còn khá mơ hồ. Thay vì chú trọng bồi dưỡng một khối lượng kiến thức khổng lồ, hãy xây dựng một môi trường học tập năng động, đầy hứng thú với các hoạt động ngoại khóa, thể thao, văn nghệ.

Nâng cao vị thế, vai trò của các môn Đạo đức ở tiểu học và Giáo dục công dân ở trung học là một yêu cầu cấp bách nhưng đã thực hiện được chưa? Có lẽ là chưa! Đừng cứ mãi rập khuôn các bài dạy toàn lý thuyết hàn lâm ở sách giáo khoa, hãy đưa các con vào tình huống thực tế! Đừng nhất nhất tuân thủ trình tự tìm hiểu tình huống rồi rút ra bài học đã in sẵn ở sách, hãy để các con tự bộc lộ chính kiến của mình về các chuẩn mực xã hội, từ đó phát hiện lệch lạc và uốn nắn kịp thời!

Thứ hai, phong trào “Trường học thân thiện” đã được triển khai nhưng chưa đi sâu vào việc phát huy vai trò là cầu nối sợi dây tình cảm giữa thầy và trò, giữa trò và trò. Các trường học cần tổ chức thực hiện một cách sâu rộng bằng nhiều hoạt động tích cực chứ không chỉ dừng lại ở việc hô hào khẩu hiệu như hiện nay. Các cấp quản lý cũng nên thay đổi hình thức thanh kiểm tra các hoạt động trường học thân thiện, đừng đặt nặng các báo cáo hành chính trên giấy tờ!

Thứ ba, cần chú trọng hơn nữa việc giáo dục kĩ năng sống cho học sinh để các em chủ động xây dựng các mối quan hệ tốt đẹp, điều tiết tình cảm, chấn chỉnh hành vi. Việc giáo dục kĩ năng sống cần thiết cho học sinh cần được tổ chức thực hiện thiết thực, hiệu quả trong nhà trường thông qua các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, lồng ghép và tích hợp qua các bài học, qua việc xử lí các tình huống thực tiễn và sự tư vấn, tham vấn trực tiếp.

Thứ tư, cần tạo lập một trung tâm tư vấn cho học sinh, một đường dây nóng để hỗ trợ các em giải quyết các vấn đề cuộc sống. Đội ngũ giáo viên tâm lí trường học từng đề xuất đã được Bộ GD&ĐT triển khai tuyển sinh, đào tạo và tuyển dụng đến đâu? Tôi mong rằng đội ngũ giáo viên tâm lý học đường sẽ phát huy hiệu quả trong việc “gỡ rối” những mâu thuẫn, xích mích trong trường học.

“Gỡ rối” mâu thuẫn giữa trò và trò - điều này cần được thực hiện một cách bài bản, khoa học, có định hướng thiết thực với đội ngũ chuyên trách là giáo viên tâm lý. Nhân đây tôi bỗng nhớ đến Thông tư 31 thành lập Tổ tư vấn tâm lý học đường mà Bộ GD&ĐT vừa ban hành. Và ngay trên báo Dân trí cũng có bài phân tích rất sâu sắc về việc Tổ tư vấn tâm lý học đường nhưng lại hoàn toàn thiếu vắng bóng dáng của chuyên gia, chuyên viên tâm lý. Những người tham gia Tổ tư vấn theo Thông tư 31 lâu nay vẫn gánh trách nhiệm giáo dục đạo đức học sinh, chỉ có điều toàn là công tác kiêm nhiệm, công tác “ẩn danh”. Thiết nghĩ Tổ tư vấn tâm lý học đường ấy rồi sẽ hoạt động thế nào, hay cũng chỉ là “cưỡi ngựa xem hoa”?

Thứ năm, cần siết chặt hơn sợi dây kết nối giữa nhà trường - gia đình - xã hội trong việc giáo dục trẻ. Nhà trường chỉ có nhiệm vụ định hướng đạo đức, nhân cách học sinh. Gia đình mới là cái nôi giáo dục đạo đức con trẻ. Vai trò của bố mẹ với con đã được đánh động từ rất lâu, nhưng thật sự nhiều phụ huynh vẫn mải mê công việc bỏ bê con cái, ít quan tâm, săn sóc, hỏi han về đời sống tinh thần của con mà cứ chăm chăm vào việc con được mấy điểm, đã làm bài tập chưa…

Nếu phụ huynh nào cũng có thể làm bạn với con, đồng hành cùng con trên con đường gập ghềnh của nhận thức, thái độ, hành vi ở lứa tuổi vị thành niên thì có lẽ sẽ bớt đi nhiều hình ảnh xấu xí, ám ảnh của vấn nạn bạo lực học đường.

Sự chung tay từ nhiều phía sẽ góp phần tích cực đẩy lùi các mầm mống suy thoái đạo đức trong học sinh. Tôi thiết nghĩ đã đến lúc chúng ta cần nhanh tay hành động để chấn chỉnh “vấn nạn” bạo lực học đường thay vì cứ mãi sững sờ, thảng thốt mỗi khi clip học sinh đánh nhau xuất hiện trên mạng.

Nguyễn Thùy

Mọi thông tin, bài viết đóng góp cho chuyên mục Giáo dục, quý độc giả có thể gửi ban Giáo dục báo điện tử Dân trí theo địa chỉ email giaoduc@dantri.com.vn . Xin trân trọng cảm ơn!

Từ khóa: khoan cắt bê tôngkhoan cắt bê tông hà nộikhoan rút lõi bê tôngkhoan rút lõi bê tông hà nộigiá khoan cắt bê tônggiá khoan rút lõi bê tôngkhoan cắt bê tông các tỉnh

Bài viết khác

  • Chiến lược truyền thông giúp nâng tầm thương hiệu giáo dục đại học như thế nào
    Chiến lược truyền thông giúp nâng tầm thương hiệu giáo dục đại học như thế nào
    Đối với các trường đại học lớn trên thế giới, sức mạnh của thương hiệu đã trở thành vấn đề sống còn cho sự tồn tại và phát triển. Vậy còn các trường đại học ở Việt Nam thì sao?
  • Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ tặng bằng khen cho học sinh giúp bạn, cứu người
    Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ tặng bằng khen cho học sinh giúp bạn, cứu người
    Dân trí Sáng ngày 3/5, ông Doãn Hồng Hà, Phó Vụ trưởng Vụ Công tác HSSV, Bộ GD-ĐT đã phối hợp với Sở GD-ĐT Thanh Hóa trao tặng bằng khen của Bộ Trưởng Phùng Xuân Nhạ cho đôi bạn vượt khó Minh Hiếu – Tất Minh Trường THPT Triệu Sơn 5 và em Mạch Thị Nhung, học sinh Trường THPT Nông Cống 4 - người đã dũng cảm cứu cháu bé 3 tuổi rơi xuống giếng. >> Tình bạn cảm động: 8 năm cõng bạn đến lớp
  • Từ nghi án lộ đề thi, giáo viên đưa nhau ra tòa
    Từ nghi án lộ đề thi, giáo viên đưa nhau ra tòa
    Dân trí Sự việc hi hữu xảy ra tại TPHCM, hai giáo viên cùng ở TPHCM gặp nhau ở tòa liên quan đến việc lộ đề thi giữa kỳ. Bị tòa buộc bồi thường và xin lỗi công khai, thầy Trần Quang Huy đang làm đơn kháng cáo, đề nghị hiệu trưởng nhà trường và đại diện của Sở GD-ĐT ra tòa đối chứng.
  • Học sinh Nghệ An chia sẻ bị ĐSQ Mỹ từ chối cấp visa
    Học sinh Nghệ An chia sẻ bị ĐSQ Mỹ từ chối cấp visa
    Dân trí Theo Mai Nhật Anh, em bị từ chối cấp visa sang Mỹ dự hội thi Khoa học kỹ thuật (KHKT) Quốc tế có thể do bị nhầm là quan sát viên. Trong khi đó, một bạn quan sát viên tên Đức Anh đi cùng đoàn cũng bị từ chối cấp visa sang Mỹ. >> Bộ GD&ĐT nói gì về vụ nam sinh Nghệ An trượt phỏng vấn visa sang Mỹ >> Thí sinh Nghệ An bị từ chối cấp visa sang Mỹ dự cuộc thi Khoa học kỹ thuật quốc tế
  • TPHCM công bố số liệu thí sinh đăng ký nguyện vọng vào lớp 10
    TPHCM công bố số liệu thí sinh đăng ký nguyện vọng vào lớp 10
    Dân trí Chiều nay (3/5), Sở GD-ĐT TPHCM công bố số liệu tổng hợp ban đầu về số học sinh đăng ký dự thi vào lớp 10 công lập của từng trường năm 2018-2019. Trong vòng 1 tuần từ ngày 4/5 đến ngày 10/5, học sinh có quyền điều chỉnh lại nguyện vọng mình đã đăng ký.
  • Thử nghiệm chương trình phổ thông: Thành công nhưng nảy sinh thất bại về tiết học
    Thử nghiệm chương trình phổ thông: Thành công nhưng nảy sinh thất bại về tiết học
    Dân trí Ngày 3/5, Bộ GD&ĐT họp báo công bố kết quả sau một tháng thử nghiệm áp dụng chương trình phổ thông mới. GS Nguyễn Minh Thuyết, Tổng chủ biên chương trình cho biết, có tiết học thành công, có tiết học thất bại. >> Chương trình giáo dục phổ thông mới được thực hiện từ năm 2019 >> Dự kiến tháng 4/2018 sẽ ban hành chương trình giáo dục phổ thông mới >> Chậm toàn diện, chương trình giáo dục phổ thông mới phải lùi hạn
  • Việt Nam đứng thứ 3 ASEAN về độ cởi mở trong giáo dục đại học
    Việt Nam đứng thứ 3 ASEAN về độ cởi mở trong giáo dục đại học
    Dân trí Việt Nam đứng thứ ba trong khu vực chỉ sau Malaysia và Thái Lan về chỉ số đánh giá độ cởi mở của hệ thống giáo dục và tự hào là một trong hai quốc gia duy nhất trong khu vực đạt mức ‘"rất cao" ở phần chỉ số đánh giá khung đảm bảo chất lượng quốc gia và công nhận bằng cấp quốc tế. >> Nâng cao chất lượng đại học: Cần đổi mới về tư duy truyền thống, quan hệ “thầy trò” >> Các hiệu trưởng nói gì về nâng cao chất lượng giáo dục đại học? >> Sửa đổi Luật giáo dục đại học: Trách nhiệm hiệu trưởng phải công khai minh bạch
  • Hà Nội: Phụ huynh tố giáo viên đánh học sinh lớp 1 thâm tím
    Hà Nội: Phụ huynh tố giáo viên đánh học sinh lớp 1 thâm tím
    Dân trí Phụ huynh của học sinh lớp 1 tại huyện Gia Lâm, Hà Nội cho biết, cháu trai bị cô giáo đánh thâm tím cánh tay và bả vai.
  • GS.TS Phạm Hồng Quang: Trường Sư phạm không “bỏ quên” dạy đạo đức nhà giáo!
    GS.TS Phạm Hồng Quang: Trường Sư phạm không “bỏ quên” dạy đạo đức nhà giáo!
    Dân trí “Không chương trình đào tạo nào của các trường sư phạm lại “bỏ quên” những nội dung căn cốt về đạo đức và nhân cách nghề nghiệp, vấn đề ở chỗ là triển khai, là thực nghiệp…” >> Thủ tướng Chính phủ yêu cầu xử lý nghiêm hành vi vi phạm đạo đức nhà giáo >> Giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo: Vì đâu? >> Yêu cầu giáo viên thực hiện nghiêm chuẩn mực đạo đức nhà giáo
  • Nên cho trẻ tham gia hoạt động gì vào mùa hè?
    Nên cho trẻ tham gia hoạt động gì vào mùa hè?
    Hè đến chính là lúc trẻ có cơ hội thỏa sức sáng tạo, theo đuổi đam mê, tạm quên những căng thẳng, áp lực của bài tập, những kỳ thi nhàm chán.... Tuy nhiên, đây cũng là lúc phụ huynh “đau đầu” tìm kiếm một địa chỉ để con vừa thỏa sức vui chơi lại phát triển toàn diện cả về kỹ năng lẫn kiến thức...
  • Cùng MC Đan Lê chọn lựa sân chơi hè lý tưởng cho con
    Cùng MC Đan Lê chọn lựa sân chơi hè lý tưởng cho con
    Giống như bao bậc cha mẹ khác, MC - diễn viên Đan Lê cũng có chung nỗi trăn trở làm sao để những thiên thần nhỏ của mình có một sân chơi hè phù hợp, cân bằng giữa hai yếu tố “chơi” và “học”. Hãy lắng nghe xem cô có bí quyết gì để lựa chọn và giúp hai nhóc tì phát triển tự nhiên, toàn diện mà vẫn tận hưởng một tuổi thơ vui vẻ, trọn vẹn!
  • Xin gửi lời cám ơn đến các thầy cô giáo của con tôi
    Xin gửi lời cám ơn đến các thầy cô giáo của con tôi
    Dân trí Ngôi trường mà con trai tôi theo học rất chú trọng việc giáo dục đạo đức cho học sinh. Các con ngoài học văn hóa thì còn được tham gia rất nhiều phong trào có ý nghĩa. Thông qua các hoạt động, con ngày càng trưởng thành hơn về nhân cách.

Quảng cáo

Xem nhiều nhất

Phòng trị chứng đau đầu
130  30/12/2017 - 23:30:51 
Khi mẹ con cãi nhau tay đôi
105  30/12/2017 - 22:18:32 
Thế giới chao đảo trong năm 2017
99  30/12/2017 - 17:34:49 
Ngừa mụn khi mang thai
93  30/12/2017 - 23:30:34 
5 sự thật vui về giấc ngủ
89  30/12/2017 - 23:30:33 
Phòng và trị bệnh chai chân tay
87  30/12/2017 - 23:30:42